Φέτος οι δηλώσεις συμμετοχής των μαθητών για τα πρότυπα και Ωνάσεια σχολεία έχουν σπάσει κάθε ρεκόρ. Οι αιτήσεις για τις εξετάσεις στις 25 Απριλίου υπερβαίνουν τις 18.000, ενώ οι προσφερόμενες θέσεις είναι ελάχιστες.
Η μαζική αυτή προσφυγή, μαζί με...
τη διαρκώς αυξανόμενη στροφή προς τα ιδιωτικά, αποτελεί καθαρή αποδοκιμασία της κυβερνητικής πολιτικής. Είναι μια ρητή ομολογία πως το κράτος απέτυχε να διαμορφώσει ένα ισχυρό και αξιόπιστο δημόσιο σχολείο για όλα τα παιδιά.Η πολιτική των «αρίστων» κατέστησε την ανισότητα κανόνα και την ιδιωτικοποίηση πραγματικότητα σε κάθε επίπεδο. Ανάγκασε τους γονείς να ξοδεύουν υπέρογκα ποσά είτε σε φροντιστήρια προετοιμασίας για εξετάσεις είτε σε δίδακτρα για ιδιωτικά σχολεία και όσοι δεν έχουν να «βολεύονται» με τα δημόσια σχολεία που διαρκώς το ΥΠΑΙΘΑ υπονομεύει.
Οι οικογένειες πια δεν «επιλέγουν», παρά ωθούνται σε λύσεις ανάγκης, πληρώνοντας για κάτι που θα έπρεπε να είναι καθολικό δικαίωμα.
Απέναντι σε αυτή την πολιτική αποδόμησης, εμείς διεκδικούμε ένα διαφορετικό σχέδιο για τη δημόσια εκπαίδευση:
- μείωση του αριθμού των μαθητών ανά τάξη για ουσιαστική παιδαγωγική δουλειά (μέχρι 20)
- πλήρη κάλυψη όλων των κενών εκπαιδευτικών από την πρώτη ημέρα,
- ενίσχυση του κύρους και της στήριξης του εκπαιδευτικού, σύγχρονες και ασφαλείς σχολικές υποδομές.
Παράλληλα, απαιτούμε αναβάθμιση των σχολικών βιβλίων και του περιεχομένου της διδασκαλίας, με έμφαση στη γλωσσική παιδεία, την κριτική σκέψη και τις βασικές δεξιότητες, ώστε όλα τα παιδιά να έχουν πραγματικές ευκαιρίες.
Μέσα σε αυτή την άνιση πραγματικότητα, στο επίκεντρο βρίσκονται τα ίδια τα παιδιά. Ευχόμαστε καλή επιτυχία σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετέχουν στις εξετάσεις.
Η προσπάθειά τους αξίζει αναγνώριση και στήριξη. Η Πολιτεία, όμως, οφείλει να εγγυηθεί ότι κανένα παιδί δεν θα χρειάζεται να περνά μέσα από τέτοιες δοκιμασίες, για να έχει πρόσβαση σε μια ποιοτική δημόσια εκπαίδευση
| |
Η κυβέρνηση ναρκοθετεί τη λειτουργία των βρεφονηπιακών σταθμών. Το νέο σχέδιο νόμου για τους εργαζόμενους στους δημοτικούς Παιδικούς Σταθμούς και στα Κέντρα Δημιουργικής Απασχόλησης, με απαράδεκτη πολιτική μεθόδευση ανοίγει το δρόμο για την απομάκρυνση των εξειδικευμένων βρεφονηπιοκόμων και παιδαγωγών, ανεξαρτήτως ετών της προϋπηρεσίας τους, ενώ παράλληλα ωθεί χιλιάδες νέους γονείς να αναζητήσουν λύση στους ιδιωτικούς παιδικούς σταθμούς. Θυμούνται όλοι τις κοινωνικές αντιδράσεις που είχε προκαλέσει το περιβόητο «σχέδιο Βορίδη», όταν είχε συνταχθεί εν μέσω πανδημίας. Τώρα όμως το «σχέδιο» εξελίσσεται περαιτέρω, απειλώντας με απόλυση το προσωπικό των βρεφονηπιακών σταθμών και των ΚΔΑΠ, εργαζόμενους που υπηρετούν με συνέπεια τα καθήκοντά τους επί 20 και πλέον συναπτά έτη. Αντί να πριμοδοτηθούν από το Υπουργείο Εσωτερικών οι δήμοι της χώρας με κονδύλια και κίνητρα, ώστε να αναβαθμιστεί το έργο των βρεφονηπιακών σταθμών και των ΚΔΑΠ εκπαιδευτικά, τεχνολογικά και κτιριακά, η κυβέρνηση τώρα θα αμείβει τους παιδαγωγούς αναλόγως των voutchers που θα προσκομίζουν οι γονείς. Αν ένας γονέας δεν δικαιούται voucher, η ανάγκη του για δημόσια παιδεία αγνοείται. Η ΝΙΚΗ καταγγέλλει ότι ένας τέτοιος πρωτάκουστος σχεδιασμός, που συσχετίζει αριθμό προσλήψεων προσωπικού και προσκομισθέντα vouchers, κατάφορα απαξιώνει τις δημοτικές υπηρεσίες και αποτελεί μεθοδευμένη διαδικασία διάλυσής τους. Η ΝΙΚΗ επιμένει στην καθολική πρόσβαση, ώστε κανένα παιδί να μην μείνει εκτός δομών, ανεξαρτήτως της κατοχής ή μη voucher. Η ΝΙΚΗ ζητά εγγυημένη χρηματοδότηση για την εξασφάλιση όλων των πόρων της λειτουργίας των δομών και για την προστασία των θέσεων εργασίας ώστε κανένας εργαζόμενος να μην απολυθεί. Η ΝΙΚΗ ζητά τέλος τη δημιουργία προσωποπαγών θέσεων σε κάθε Δήμο για το σύνολο του υπηρετούντος προσωπικού ΕΣΠΑ, ως μοναδική λύση για τη μετάβαση από την επισφάλεια στη σταθερότητα |
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου